بي‌ترديد همه كساني كه در مدارس ابتدايي، متوسطه و يا دانشگاه‌ها به تحصيل اشتغال داشته‌اند و يا در امتحانات استخدامي شركت كرده‌اندؤ تا اندازه‌اي با آزمون‌هاي رواني و آموزشي آشنايي دارند. دانش‌آموزان در نخستين ماه‌هاي ورود به دبستان با امتخان و آزمون روبرو مي‌شوند. نگرش دانش‌آموز نسبت به امتحان و آزمون و عملكرد وي در آزمون‌ها، زندگي تحصيلي و شغلي او را تحت تاثير قرار مي‌دهد. آزمون‌ها در تصميم‌گيري فرد براي انتخاب رشته تحصيلي و شغلي و يا در تصميم‌گيري كساني كه در تعيين امكانات تحصيلي و شغلي وي موثرند، مانند معلمان و كارفرمايان، نقش اساسي دارند. امروزه آزمون‌ها در زندگي مردم كشورهاي مختلف نقش عمده‌اي را ايفا مي‌كنند. هرگاه براي تصميم‌گيري درباره آينده شغلي يا تحصيلي افراد و يا كمك به آنان براي اتخاذ تصميم درباره رشته‌هاي تحصيلي و يا شغلي اطلاعاتي لازم باشد، آزمون‌ها مورد استفاده قرار مي‌گيرند.